09-02-2009, 10:28 AM
Kennemerland Wrote:waf Wrote:In geval van 1. zou ik 't woord 'teringscheidsrechter' niet gebruiken
(De eerste die me morgen zegt: "Hé, teringleraar, leg dat gezeik over de tangens nog eens uit."
Gaat met vliegende vinkenteringvaart de les uit.
je vergelijking is onjuist, en dat is kwalijk voor een wiskunde leraar.
ik zeg niets tegen een scheidsrechter. ik deel dit met het forum. als je dan een vergelijking wil maken is het:
jouw leerlingen zeggen onder elkaar dat die teringkennemerland die tangens nog eens moet uitleggen. als ze in de klas komen vragen ze het normaal.
lekker niveau trouwens, als je tangens 2x moet uitleggen. :razz:
Quote:In geval 2. "als je voordeel trekt uit je buitenspel situatie" is toch het criterium ?
ja, dat is dus de stelling die ik poneer.